7月13日，《計算機繪圖及電路設計》、《電子產(chǎn)品安裝與調(diào)試1》兩本校本教材終稿評審會議在工業(yè)自動化系E343會議室舉行。依據(jù)我系《電子產(chǎn)品安裝與調(diào)試1》和《計算機繪圖及電路設計》的課程標準內(nèi)容，以培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力和計算機操作的能力為主導思想，將電子產(chǎn)品安裝與調(diào)試實習課題和Protel DXP 2004軟件有機地融為一體，編寫適合我校電氣自動化技術專業(yè)各層次學生實習使用。相關項目負責人及工業(yè)自動化系部分教師參加了此次會議。會議由電氣維修教研室主任易海英主持。
會上，易海英老師向參會教職工介紹編寫校本教材的目的及編寫的五個階段，分別為：成立教材編寫領導小組和教材編寫小組、制定教材編寫大綱、編寫教材樣章、編寫全書教材、審定書稿。教材負責人夏瑩、費凡兩名老師詳細講解了兩本教材的終稿編寫狀況，希望參會老師能在教材編寫方面提出寶貴意見和建議。隨后，參會老師結合我院實際情況，圍繞教材展開認真研討與交流，并提出了指導性意見。
電氣維修教研室主任易海英做了總結，希望大家在以后的教學中嚴格按照“一體化”教學六步法開展教學工作。（圖文：工業(yè)自動化系 張美洋）
2017年7月13日
夏瑩老師講解校本教材終稿編寫情況
參會老師全神貫注投入會議
展開激烈研討與交流并提出寶貴建議
