學(xué)生不坐在教室而是圍坐在消防、汽修設(shè)施設(shè)備旁，教師不站在講臺而是走到學(xué)生中間……10月18日，一堂生動新穎的勞動教育示范課在本學(xué)年已充分開發(fā)完成的學(xué)院素質(zhì)教育發(fā)展中心開講。課程由思政與公共課教學(xué)部副主任韓璟、現(xiàn)代服務(wù)教研室教研組長孫博主講，現(xiàn)代服務(wù)系、思政與公共課教學(xué)部全體教師到場觀摩學(xué)習(xí)。
韓老師介紹消防設(shè)備
韓老師指導(dǎo)學(xué)生正確使用滅火器
示范課上，韓璟副主任以校本教材《勞動實踐手冊》為依據(jù)，開展“關(guān)注消防 珍愛生命——學(xué)習(xí)消防安全”主題教學(xué)。她由電影《烈火英雄》導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生思考消防安全在日常生活中的重要性，形成學(xué)習(xí)基礎(chǔ)消防知識的自覺。隨后，韓璟副主任又依托素質(zhì)教育發(fā)展中心內(nèi)實物設(shè)施，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識了消防供水系統(tǒng)、噴淋系統(tǒng)及消火栓等消防設(shè)備，講解并演示了消防安全繩、滅火器等逃生自救裝備的使用方法，使學(xué)生初步掌握了火災(zāi)自救技巧，提升了自我保護(hù)能力。最后，韓璟副主任結(jié)合校園生活需要，強(qiáng)調(diào)了宿舍消防安全的注意事項，提醒學(xué)生預(yù)防為主，自救為要，督促學(xué)生將課上所學(xué)內(nèi)化為真正能應(yīng)用的一項生活技能。
孫老師講解隨車工具使用方法
學(xué)生在教師帶領(lǐng)下進(jìn)行備胎更換作業(yè)
孫博老師以“汽車日常維護(hù)——更換汽車輪胎”為主要授課內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)生由熟識常見交通安全標(biāo)識、車內(nèi)儀表盤指示燈開始，深入了解汽車安全常識。常識講解結(jié)束后，孫博老師又以圖文結(jié)合的方式，向?qū)W生詳細(xì)介紹了更換汽車備胎的七大步驟及注意事項，指導(dǎo)學(xué)生使用素質(zhì)教育發(fā)展中心內(nèi)的樣車進(jìn)行備胎更換作業(yè)，讓學(xué)生在動手實踐的過程中樹立生產(chǎn)作業(yè)的安全意識，掌握隨車工具的使用方法，學(xué)會按照標(biāo)準(zhǔn)流程解決好汽車的小微故障，恢復(fù)車輛的正常行駛。
前來觀摩的系、部教師紛紛表示，本次勞動教育示范課形式新穎，注重實踐，對今后自己在日常教學(xué)中如何將教學(xué)改革落到實處，切實激發(fā)學(xué)生積極性、提升課堂參與度均有較大啟發(fā)。
凝心聚力，向“新”而行。現(xiàn)代服務(wù)系、思政與公共課教學(xué)部整合優(yōu)質(zhì)資源，以示范課形式為如何踐行“五育并舉”“三全育人”的教學(xué)原則，如何培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時代新人提供了一個可資借鑒的范本。以此引導(dǎo)系、部教師更新教學(xué)理念，創(chuàng)新教學(xué)模式，提升教學(xué)能力水平，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，顯著的教學(xué)實績助力學(xué)院發(fā)展再上新臺階。
供稿：梁宸
編輯：劉婷
校審：楊敏
主編：程智平
