為進一步加強教師教育教學研究與創(chuàng)新，推動學術成果的落地與轉化，促進學院高質量發(fā)展，4月23日下午，學院組織召開教科研立項評審會議，旨在對各系教師申報的教科研課題進行評審，選出2024年教科研立項項目，從而組織教師有針對性地開展教育教學改革實踐。學院學術委員會全體委員及系主任參會，會議由教務處處長呂國賢主持。
評審會上，呂國賢主任對本次課題設計研究計劃進行展示，分享了各項目負責人的研究設想、方法論和預期成果。評審專家們嚴格按照科研規(guī)范和學術標準，對每個課題進行深入評審，提出了寶貴的意見，同時，專家們也殷切希望各位項目負責人能夠結合今天的評審建議，進一步完善研究計劃，確保研究工作能夠順利進行，并按時提交高質量的結題報告和相關資料，共同推動學院科研工作的繁榮與發(fā)展。
經(jīng)過全體評委的商討決定，本年度41項教科研立項全部評審通過。這些項目不僅代表了學院科研的最新成果，也彰顯了教師們對教育教學改革的堅定追求與深入探索。
開展教科研立項，不僅為教師們鋪設了自主學習的寬廣道路，更是教師在專業(yè)方面成長的重要階梯，對于提升學院教育教學質量具有舉足輕重的作用。在全面推動高質量發(fā)展的征程中，學院將繼續(xù)堅守“以科研促教學，教學科研相長”的堅定原則，穩(wěn)步而扎實地推進教科研工作。同時也希望全院教師將教研融入教育常規(guī)工作之中，從自身的工作對象出發(fā)，以所觸及的問題為鏡，深入鉆研教育理論，積極參與教研活動，確?！翱蒲信d教、科研興?！钡睦砟盥涞厣癁閷崒嵲谠诘男袆雍统晒?。
擬稿：鄭亞西
編輯：劉婷
審核：楊敏
